12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Дмитрий Александрович Кривошей
Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), Статистика, История, Философия, Основы религиозных культур и светской этики, Граждановедение, Информатика (ИКТ), Краеведение, Правоведение, Обществознание
Педагог дополнительного образования
Центр дополнительного образования
Беларусь, Минская область, Пуховичский район, г. Марьина Горка
Мой сайт https://krivoshei.puhovichihistory.by
Я в соцсетях

14Методические разработки
3Учебно-дидактические материалы
3Учебно-методические материалы
3Публикации
Публикации (23)
6

Урок обобщения по истории в 5 классе

Учащиеся должны: знать даты исторических событий периода первобытности, основные процессы и явления, происходившие в период первобытности. Уметь: определять последовательность и длительность исторических событий, соотносить событие с определенным историческим периодом, раскрывать основное содержание исторических понятий, правильно использовать их в речи.

6

Урок «Мир в XVI – XVIII вв.»

Цели урока Образовательная: Дать представление о том, что изучает история Нового времени, познакомить с ее периодизацией. Объяснить понятие «цивилизация», «культура». Охарактеризовать изменения произошедшие на рубеже средних веков и нового времени. Воспитательная: Увлечь учащихся, прививать устойчивый интерес к истории Развивающая: Расширять кругозор учащихся, представление о закономерностях исторических процессов, многогранности исторических явлений, способствовать развитию навыков сравнения и обобщения.

5

Тестовые задания для подготовки к централизованному тестированию по истории Беларуси

Данная работа состоит из цикла тестов заданной тематики. Важным аспектом современного образовательного процесса в Республике Беларусь является подготовка учащихся учреждений общего среднего образования к успешному прохождению выпускных экзаменов, а также их подготовка и адаптация к проведению вступительных испытаний на право поступления в высшие учебные заведения. Данная форма работы может быть предложена учащимся 10-11 классов.